Wie die Gruppe laufen lernt. Anregungen zum Planen und Leiten von Gruppen. Ein praktisches Lehrbuch. 4. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Langmaack, Barbara; Braune-Krickau, Michael
Titel	Wie die Gruppe laufen lernt. Anregungen zum Planen und Leiten von Gruppen. Ein praktisches Lehrbuch. 4. Aufl.
Quelle	Weinheim: Psychologie Verl.-Union (1993), XII, 190 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 187-189; Abbildungen 20
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-621-27172-4
Schlagwörter	Problemlösen; Verhaltensentwicklung; Verhaltenspsychologie; Interaktion; Feedback; Lernprozess; Gruppenarbeit; Leitungsprozess; Projektmethode; Kleingruppe; Studentische Mitbestimmung; Hochschuldidaktik; Seminar; Kurs; Themenzentrierte Interaktion; Anfangsphase; Literaturbericht; Plenum; Prozessanalyse; Thema; Gruppenleitung; Deutschland
Abstract	Dieses praktische Lehrbuch für Gruppenleiter folgt einem ganzheitlichen Grundkonzept und berücksichtigt dementsprechend die komplexe Wechselwirkung zwischen Gruppenprozessen und den individuellen, sozialen sowie institutionellen Faktoren. Es schildert ausführlich und praxisnah die Gestaltung der Kontraktgespräche, die Planung und Vorbereitung, die eigentliche Leitung sowie die Beendigung von Lern- und Arbeitsgruppen. Die Autoren orientieren sich dabei an den Grundkonzepten der Themenzentrierten Interaktion sowie der Organisationsentwicklung. Das Buch enthält Kapitel zur vertiefenden Lektüre (u. a. zu den besonderen Merkmalen von fortlaufenden Seminaren in größeren Abständen, zum Umgang mit Problemebenen, zum Menschenbild und zur Verantwortung des Leiters für sich selbst). (TUB/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin
Update	2000_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang